Hur man skiljer mellan bipolär sjukdom och ADHD hos barn

Bipolär sjukdom och ADHD kan vara svårt att berätta, eftersom de har några liknande symtom. Men de två har särskiljande faktorer, vilket gör det viktigt att titta noga om du misstänker att ditt barn kan ha ADHD eller bipolär sjukdom. Att notera om ditt barn verkar uppleva fler problem med sitt humör eller deras fokus kan hjälpa dig att skilja mellan förhållandena och gå vidare med diagnos och behandling.

Steg

Del 1 av 4:

Titta på allmänna tecken

1. Känna igen de drag som delas av båda förhållandena. Både ADHD och bipolär sjukdom delar symptom som...

Humörsvängningar
Hyperaktivitet, rastlöshet
Impulsivitet, otålighet
Nedsatt dom
Talkativeness och "Racing tankar"
Irritabilitet
Livslångt tillstånd (även om behandlingar kan hjälpa till att hantera)

Bild med titeln Redhead oroar sig för att gråta barn.jpg

2. Notera åldern av början. Barn med ADHD visar vanligtvis tecken på hyperaktivitet, ouppmärksamhet eller andra ADHD-relaterade utmaningar (som sociala svårigheter) tidigt - ofta när de går igenom förskole- eller grundskolan. De får inte diagnostiseras eller betraktas som ett problem förrän senare, men beteendet kommer fortfarande att finnas närvarande och igenkännbart i efterhand. Med bipolär sjukdom börjar symtomen ofta inte förrän senare - vanligtvis i senare barndom eller tonåren.

ADHD-beteenden måste ha varit närvarande före 12 års ålder. Om beteendet började i tonåren, är det inte ADHD.

Bipolär sjukdom kan utvecklas i alla åldrar, men det börjar oftast i sena tonåren och början av 20-talet. När det börjar yngre, börjar det vanligtvis runt ungdomar, och är mindre frekvent hos barn.

Dricks: ADHD blir ofta tydligare med ålder och ökat ansvar. Bipolär sjukdom tenderar att börja plötsligt, när det inte var närvarande innan.

Bild med titeln Sister skrattar medan autistiska bror flikar händer.jpg

3. Tänk om beteendet är konsekvent, eller om det kommer i cykler. ADHD är alltid närvarande, medan människor med bipolär sjukdom cyklar mellan mani, hypomani, normal humör, depression och / eller blandade stater. Episoder kan förra dagarna eller veckorna, och det är möjligt att spendera tid utan symptom.

Till skillnad från vuxna med bipolär sjukdom tenderar barn med bipolär att spendera mer tid i blandade stater, där de upplever både mani och depression samtidigt. Det betyder att de kan vara mer irriterande (snarare än euforiska), och inte ha så många tydligt definierade maniska eller depressiva episoder som äldre tonåringar eller vuxna skulle.

Bilden med titeln arg och upprörd barn cry.jpg

4. Observera vad som orsakar humörsvängningar. Båda förhållandena kan innebära humörsvängningar. Men människor med ADHD brukar ha en tydlig och förståelig orsak till sina humör, medan bipolära episoder kanske inte verkar vara orsakade av någonting.

Barn med ADHD kan ha starka reaktioner som kan tyckas lite disproportionella, men de brukar ha en identifierbar orsak och är ofta baserade på händelser runt dem. Till exempel kan de vara extremt upprörd genom avslag.

Barn med bipolär sjukdom kan ha starka reaktioner på saker, men dessa reaktioner är vanligtvis mycket mer extrema och får inte ha en identifierbar orsak. (Till exempel kan de gå från ständigt giggla till skrikande i raseri när en peer erbjuder dem en leksak.)

Bild med titeln tjej med humör swings.jpg

5. Tänk på varaktigheten av humörsvängningar. Människor med ADHD kan förändra stämningar snabbt, som ibland beskrivs som "kraschar" eller "snaps" På grund av den abrupta naturen. Människor med bipolär sjukdom kan ta timmar, dagar eller veckor att byta mellan maniska och depressiva tillstånd, så deras humör kan verka mer "konsekvent inkonsekvent".

Barn med bipolär sjukdom kan svänga från glädje till depression till irritabilitet ganska snabbt, men deras "i nuet" stämningar förändras snabbare än deras faktiska episoder. Det kan ta mycket längre tid för att de ska kunna skiftas mellan maniska, depressiva och blandade episoder.

Eftersom blandade stater är vanligare hos barn med bipolär sjukdom, kan de hoppa från ett humör till nästa med till synes lite provokation, men sedan fastna i detta humör i timmar eller dagar och inte kunna "skärp dig".

Barn med ADHD tenderar att ha snabba skift i sitt humör, och kan snabbt hoppa från ett humör till ett annat, ibland inom några minuter. Det kan tyckas som en händelse kan ändra hela sin upplevelse. Men stämningen kommer vanligtvis att blåsa över i en ganska vanlig takt.

Bild med titeln Glad liten autistisk tjej.jpg

6. Notera barnets självkänsla. Ett barn med ADHD kommer vanligtvis att ha konsekvent självkänsla, medan ett barn med bipolär sjukdom kan ha vildt fluktuerande självkänsla beroende på deras humör.

Barn med bipolär sjukdom kan ha förhöjt självkänsla under en manisk eller hypomanisk fas. De kan tro att de är kapabla att göra någonting alls, och potentiellt tror att de har befogenheter eller vikt att de inte har.

Under en depressiv fas är barn med bipolär sjukdom mer benägna att ha låg självkänsla och kan känna sig värdelös eller som en börda för andra. De kan fixera om tankar om död, självskada och / eller självmord.

Barn med ADHD kan ha genomsnittlig, hög eller låg självkänsla beroende på deras miljö. Men till skillnad från bipolär sjukdom kommer deras självkänsla att förbli relativt stabil oavsett deras humör.

Bild med titeln sovande tjej med flanellarks.jpg

7. Tänk på sovmönster och energinivåer. För en person med bipolär sjukdom beror sömn och energi på cykeln, och kan således vara mer variabel. En person med ADHD tenderar att vara mer konsekvent i hur mycket de sover och hur aktiv de är.

Barn med bipolär sjukdom som går igenom en manisk fas kanske inte känner att sömn är nödvändig, och fortfarande vara full av energi efter att ha inte sovit eller sover väldigt lite. Men när de går igenom en depressiv fas kan de kämpa för att somna, eller sova överdrivet och fortfarande tröttna när de vaknar.

Ett barn med ADHD kan ha problem med att sova ibland och inte kunna "stäng av hjärnan", Men de behöver sova. Om de inte sover kan de fungera långsammare nästa dag eller vara mer humörlig.

Bild med titeln tjej väcker hand i klass.jpg

8. Observera skolans prestanda. Båda barnen med ADHD och bipolär sjukdom kan kämpa med skolan. Barn med bipolär sjukdom tenderar att ha mer problem på grund av sina humör, medan barn med ADHD påverkas mer av ökade sociala eller akademiska krav.

Barn med ADHD kan kämpa för att slutföra uppdrag eller läxor i tid, gör misstag på sitt arbete som verkar slarvigt, förlora eller glömma sitt arbete eller få dåliga betyg trots att det förstår materialet. De kan försöka maskera dessa problem genom att be om extra hjälp, vägrar att göra jobbet eller skapa en distraktion (e.g. göra ett skämt i klassen).

Barn med bipolär kan tyckas inte att fokusera på skolarbete eftersom de har så mycket eller så lite energi. Om de inte upplever symtom, kommer de i allmänhet inte att ha problem med att fokusera.

Barn med ADHD kan eller kanske inte ha svårigheter med sina kamrater. De kan vara populära och omtyckta, eller vara ogillade av sina kamrater för socialt olämpligt beteende (som att avbryta människor) eller omöjlighet.

Barn med bipolär sjukdom kan vara en social fjäril i en manisk fas, medvetet isolera sig från sina vänner i en depressiv fas och komma in i slag i någon fas.

Vissa barn med ADHD eller bipolär maskerar sina svårigheter i skolan, så utesluter inte något villkor bara för att ditt barn gör det bra i klassen.

Vad kommer ditt barn i trubbel för? Barn med ADHD är mer benägna att ständigt flytta runt, chatta eller blurt ut under klassen, eller ha tantrums. Barn med bipolär är mer benägna att ha emotionella uppblåsningar, kämpa med andra och uppför sig olämpligt (som klädsel under klassen).

Bild med titeln Autistic Teen Covers Ears.jpg

9. Leta efter sensoriska problem. Sensoriska behandlingsproblem, som inte erkänner att de skadade sig eller stördes av texturen av vissa tyger, är vanliga i ADHD. Medan barn med bipolär sjukdom också kan ha sensoriska problem är de inte lika vanliga.

Sensoriska problem kan sträcka sig från överkänslighet (e.g. Att vara illamående av lukten av tvättmedel) till hyposensitivitet (e.g. hitta all matblanda om det inte är extremt kryddig). Vissa barn kan vara extremt känsliga för vissa sinnen, underkänsliga för andra, och / eller inte har problem med alla sinne.

Barn med ADHD är också mer benägna att ha hörselproblem. De kan ha försenade reaktioner på tal och behöver extra tid för att bearbeta det, vara extremt överväldigad av bullriga områden, föredrar att läsa något snarare än att lyssna (e.g. Aktivera bildtexter när du tittar på TV) och / eller behöver "stum" Vissa ljud innan de kan fokusera.

Inte alla barn med ADHD har sensoriska eller auditiva behandlingsproblem, och barn med bipolär kan också ha sensoriska eller auditiva behandlingsproblem, så leta efter andra indikatorer också.

Bild med titeln förälder och barn sitter på golvet.jpg

10. Tänk på familjehistoria. Både bipolär sjukdom och ADHD är ärftliga. Om ett barn har en familjemedlem med bipolär eller ADHD, har de en högre chans att ha eller utveckla samma skick.

ADHD är mer benägna att överföras genetiskt. Ett barn med ADHD är mer benägna att ha flera släktingar med ADHD, och en mamma med ADHD är upp till sex gånger mer sannolikt att ha ett barn med ADHD.

Ett barn är mer benägna att ha bipolär sjukdom om en omedelbar familjemedlem, som en syskon eller förälder, har bipolär också.

Del 2 av 4:

Särskiljande mani från hyperaktivitet

1. Överväga övergripande energinivåer. Energinivån hos ett barn med bipolär sjukdom kan fluktuera, men de kan tyckas vara extremt energiska under mani eller hypomani (och letgiska under depressiva faser). Ett barn med ADHD har vanligtvis mer konsekventa energinivåer.

Barn med ADHD kan vara mycket fysiskt aktiv, fidget och squirm i sina stolar, plocka eller strimla på saker med händerna, tugga på saker, eller vara extremt chatty. Om de är tillsagda att sitta still och inte prata, kan de kämpa för att göra det och "känner att de kommer att implodera".
Barn med bipolär kan springa runt mycket, vara väldigt aktiv eller fidgety, och chatta mycket när man upplever Mania eller Hypomania, men det här förekommer inte annars. Det kan tyckas som om de plötsligt har "bursts" När energin kommer ut ur ingenstans.
Energi från ADHD sannolikt kommer inte att fästa ditt barn, medan energi från bipolär mani kan känna sig skrämmande eller okontrollerbar för dem. (Hypomaniens energi kanske inte är så läskigt, eftersom det inte är lika allvarligt som mani, men kommer sannolikt fortfarande att känna "av" till dem, eftersom de inte är vana vid det.)

Bild med titeln Autistic Teen Flaps Händer i Delight.jpg

2. Titta på fidgeting och stamning. Barn med ADHD kan ha problem med att sitta still, och fokusera bättre när det får wiggle och fidget. De kan vara "wiggle maskar" Vem kan knappt sitta kvar under klass eller filmer, subtila fidgerers som tuggar på sina pennor och plockar på sina naglar eller någonstans däremellan. Barn med bipolär sjukdom fidget med en genomsnittlig mängd.

Barn med ADHD drar ofta nytta av att ha fidgetverktyg, som charmarmband, en träningsboll istället för en stol, stressbollar, tygleksaker och andra sådana föremål.

Vissa barn med ADHD kan återfokusera sin energi till något mer produktivt, som att hjälpa läraren att passera ut papper. Om ett barn med bipolär har mycket manidriven energi, får de inte återfokusera det på det här sättet.

Inte alla barn med ADHD är fidgety - ett barn med ouppmärksam ADHD kan fidget närmare ett genomsnittligt belopp.

Bild med titeln barn talar trassig ord.jpg

3. Kontrollera om deras tal påverkas. Under en manisk fas av bipolär sjukdom kan ett barn prata så snabbt och byta ämnen så många gånger att det är svårt för en lyssnare att följa konversationen eller förstå dem. Medan barn med ADHD kan prata snabbt eller ändra ämnet ofta, kommer de fortfarande att vara förståeliga.

Mania kan leda till pressat tal, vilket innebär att barnet pratar så snabbt att deras ord meldas ihop och "krascha in i" varandra. (Detta kan göra det svårt för lyssnare att ta reda på vad barnet säger.)

Barn med ADHD kan ha talproblem (som stammar eller vokal tics) som kan kopplas till att tala snabbt, men det påverkar vanligtvis inte om de är förstådda.

Dricks: Båda barnen med bipolär och ADHD kan vara ganska chatty och har problem med att lyssna uppmärksamt. Om det förekommer konsekvent kan det vara ett tecken på ADHD- Om det verkar mer sporadiskt kan det vara mani.

Bild med titeln Orolig vuxen med upprörd barn.jpg

4. Titta på impulsivt beteende. Medan både ADHD och bipolär sjukdom kan resultera i impulsivitet, är impulsivt beteende i bipolär sjukdom ofta mer självförstörande och farligt. Barn med ADHD är mindre självförstörande.

Barn med ADHD tenderar att vara mer verbalt eller fysiskt impulsiv, som att skrika något under klassen, hoppa av långa möbler, ha svårt med turning, eller skjuta någon när det är upprörd. Deras impulsivitet är vanligtvis mer ålders lämplig (även om det kan komma som omogna).

Barn med bipolär är mer benägna att ta risker, som att dra farliga stunts, dricka, göra droger, engagera sig i ovanligt sexuellt beteende, eller driva hänsynslöst och / eller spendera massor av pengar (i tonåringar). Deras beteende kan tyckas olämpligt för deras ålder eller "för vuxen". Utanför Mani, vill de vanligtvis inte ta dessa typer av risker.

Barn med ADHD känner sig vanligtvis skyldig och ångerfullt om de beter sig impulsivt. Barn med bipolär sjukdom kan känna att de är immuna mot skada eller straff som ett resultat av sina handlingar.

Bild med titeln medelålders person tänkande.jpg

5. Var uppmärksam på hypersexualitet. Barn med bipolär sjukdom kan ha en utvecklingslös fixering på kön, eller engagera sig i olämpligt sexuellt beteende för sin egen njutning. Denna hypersexualitet är inte närvarande hos barn med ADHD. Hypersexualitet kan innebära:

Ovanlig fascination med privata delar eller sexuella handlingar

Ofta eller upprepade gånger diskutera kön (e.g. fråga frågor trots ett svar som har fått)

Frekventa sexuella kommentarer

Onani som är överdriven eller på olämpliga platser (e.g. offentligt)

Åtkomst till pornografi till en utveckling olämplig ålder

Försök att röra andra sexuellt eller voyeuristiskt beteende

Utvecklingsfri olämplig eller farlig sexuell aktivitet med andra

Varning: Hypersexualitet betyder inte alltid bipolär sjukdom. Det kan också vara ett tecken på tidigare sexuella övergrepp, särskilt om barnet verkar oroligt över det.

6. Notera aggression, och se om det verkar vara en orsak till det. Under en manisk eller blandad episod kan ett barn med bipolär vara aggressivt (och till och med våldsam) med andra med till synes lite utan motivering. Medan barn med ADHD kan vara aggressivt, kommer det vanligtvis att ha en identifierbar orsak.

Barn med bipolär sjukdom kan "flip" från att vara giggly och goofy att vara bossig och krävande med till synes liten orsak, och sedan spränga om andra inte beter sig som de vill ha dem. Till exempel kan de kasta saker och skrika profanity eftersom en annan peer inte ville spela ett spel med dem.

Barn med ADHD kan agera aggressivt, men det är vanligtvis för att de är upprörd och inte tänker på konsekvenserna. När de lugnar sig, känner de vanligtvis ganska dåliga om sina handlingar.

Barn med ADHD kan bli frustrerad och arg, och de kan ha tantrums eller ta sina humör ut på andra, men kommer vanligtvis att lugna sig i en vanlig takt. Barn med bipolär kan flyga in i en raseri utan någon uppenbar anledning och "explodera" hos andra, kasta eller bryta saker och ta timmar att lugna ner.

7. Titta på hur många projekt som barnet fullbordar. Medan både barn med ADHD och barn med bipolär sjukdom kan delta i en mängd aktiviteter och projekt är barn med ADHD mindre benägna att avsluta dem alla. Ett barn med bipolär kan ha en "svalla" och ta på sig många projekt under en manisk fas, men gör inte detta utanför maniska episoder.

I en manisk fas kan barnen med bipolär sjukdom starta fler uppgifter än de verkar kunna slutföra, men de kommer ofta att slutföra majoriteten av dem (om inte alla). De kan tyckas ovanligt kreativa eller ha fler idéer än de brukar göra.

Blandade stater i bipolär sjukdom kan frustrera eller irritera ett barn, eftersom de kan ha många idéer för vad de ska göra, men inte ha energi att göra någon av dem.

Ett barn med ADHD kan starta många projekt och har massor av idéer, men inte avsluta någon av dem. De kan starta projektet och sedan bli distraherat, förlora intresse snabbt eller kämpa med de färdigheter som behövs för att slutföra det (t.ex. prioritering och organisation). De kan tyckas drifta från uppgift till uppgift, och lämna nästan alla av dem oavslutade eller glömda.

Om ett barn med ADHD gillar ett projekt eller ämne, kan de hyperfokusera på det och slutföra det lättare. Överväga om de kan ägna sitt fokus på något som de gillar, men verkar inte göra det med andra uppgifter.

Bild med titeln Tjej hjälper överväldigad syster.jpg

8. Notera om barnet upplever psykos eller hallucinationer. I allvarliga fall av mani kan ett barn med bipolär sjukdom uppleva förvrängt verklighet. De kan ha avvikelser att andra inte kan övertyga dem är falska, hallucinera eller verkar som om de inte förstår världen runt dem. Psykos och hallucinationer är inte närvarande i ADHD.

Hallucinationer kan påverka någon mening (inklusive smak, lukt och röra), men de vanligaste typerna är visuella och auditiva hallucinationer.

Delusions kan vara förföljelse (barnet känns riktat eller i fara- "Någon är ute för att få mig") eller grandios (barnet känner att de har befogenheter eller överlägsenhet som de inte har- "Jag kan göra saker som ingen i världen kan").

Barnet kan tyckas inte längre förstå eller använda tal (eller inte ge någon mening när de talar), kan inte fokusera, förlora tidens känsla och inte ta hand om deras behov (e.g. inte äta, bada eller sova).

I de tidiga stadierna av psykos kan barnet erkänna att något ovanligt pågår - de kan känna att deras hjärna inte fungerar rätt, tycker att deras sinne spelar tricks på dem hela tiden, eller dra tillbaka från människor och aktiviteter.

Dricks: Om ditt barn upplever psykos, försök inte vänta det - få dem att bedömas av en läkare eller psykolog så snart som möjligt. Den tidigare behandlingen är påbörjad, desto mindre kommer det att kraftigt påverka sitt liv.

Del 3 av 4:

Särskiljande depression från ouppmärksamhet

1. Observera barnets allmänna fokus. Både ADHD och bipolär sjukdom kan göra ett barn verkar ouppmärksam och ofokuseras. Men ett barn med ADHD är ofta ofokuserat eftersom de inte kan fokusera om de inte är intresserade - ett barn med bipolär är sannolikt ookuserad på grund av sina humör.

Barn med bipolär sjukdom kan hoppa från sak till sak i en manisk eller hypomanisk fas, men kan i allmänhet vara fokuserad på att få något gjort. I en depressiv fas kan de emellertid inte inte ha energi att ta hand om att uppmärksamma eller slutföra saker.
Under en depressiv fas kan ett barn med bipolär uppleva "hjärndimma" och har problem med att koncentrera sig. De kan känna att deras hjärna inte fungerar så fort som det borde vara.
Barn med ADHD kan ha svårt att fokusera på olika skäl - till exempel, de kan inte fokusera om de sitter stilla, eller de stämmer ofta och slutar att uppmärksamma. De kanske inte verkar vara uppmärksamma, även om någon talar direkt till dem.
På flipsidan kan barn med ADHD hyperfokusera på något som är intressant för dem. Utan avbrott kan de spendera timmar som är inriktade på en viss aktivitet. Det kan ta dem flera minuter att justera efter att ha stoppat aktiviteten.

Bild med titeln Autistic Girl Klockor Butterfly Away från Group.jpg

2. Analysera hur lätt barnet är distraherat. Barn med ADHD är ofta lätt borta från aktiviteter, och har ofta sitt fokus brutit av yttre stimuli (som rörelse eller ljud i närheten). Barn med bipolär sjukdom är vanligtvis inte lika lätt ofokuserade.

Barn med ADHD kan distraheras av externa faktorer, som katten går in i rummet eller sensorisk återkoppling, eller interna faktorer, som att gå vilse i tanke eller dagdrömmer. Om de blir distraherade kan de ha svårt att återfokusera, och någon annan kan behöva få dem tillbaka på rätt spår.

På flipsidan, om ett barn med ADHD går in i HyperFocus, kan det tyckas nästan omöjligt att dra dem bort från vad de gör. De kanske inte är medvetna om saker som händer runt dem, och bli frustrerad om de är tvungna att stoppa uppgiften.

Ett barn med bipolär sjukdom kan lätt distraheras under mani eller hypomani, men brukar kämpa för att fokusera alls under depressiva episoder.

Bild med titeln Gladlynt pojke och terapeut Skriv Bedtime Ideas.jpg

3. Överväga riktningsföljande. Barn med ADHD kan kämpa för att följa anvisningar, och kan göra saker i ordning eller inte fullständiga instruktioner. Detta är i allmänhet inte ett problem med bipolär sjukdom.

Vid angivna riktningar kan ett barn med ADHD sakna del eller alla eller glömma riktningarna och behöva fortsätta att be om dem. Alternativt kan de rusa framåt utan att vänta på instruktioner.

Ibland kan barn med bipolär sjukdom medvetet vägra att följa anvisningar, men det kan vara ett resultat av en manisk fas, snarare än att en oförmåga att fokusera på eller komma ihåg instruktionerna.

Om barnet medvetet trotsar en vuxens instruktioner, överväga om de verkar erkänna den vuxna som en auktoritet. Ett barn med ADHD kommer vanligtvis att känna igen den vuxna som en myndighet och inte vilja straffas, medan ett barn med bipolär kanske inte tycks bryr sig.

4. Observera svårigheter med organisation och tidshantering. Ett barn med ADHD kommer sannolikt att ha problem med att hålla organiserad och aktualitet, och kan vara rörigt, förlora saker ofta, och ofta vara sent. Medan barn med bipolär kan vara rörigt, är de inte lika troliga att kroniskt missplacera saker eller vara sena mycket. Ett barn med ADHD kan:

Ha ett rörigt rum, ryggsäck, skrivbord eller skåp

Kamp för att prioritera baserat på betydelse

Förlora ofta, missa eller glömma saker, inklusive viktiga saker (e.g. Nycklar, pengar eller läxor)

Inte städa upp efter sig själva, eller bara delvis göra det

Förlora tid ofta

Vara sen oftare än inte

Felaktigt uppskattar hur länge något kan ta

Ta längre tid än deras kamrater för att slutföra saker (och det verkar inte som att de kämpar med kompetensen för uppgiften)

Procrastinera eller lägga saker av mycket

Kamp att flytta mellan aktiviteter - kan bli frustrerad om de uppmanas att göra det innan de är redo

Dricks: Några barn med ADHD, särskilt tjejer, maj "mask" Dessa kämpar genom att be om hjälp. Överväga om ditt barn ofta ber om hjälp med att städa upp, hitta något de förlorat, eller ber om att låna något.

5. Tänk på barnets matvanor. Under ett depressivt avsnitt kan ett barn med bipolär ha snabba förändringar i sin aptit - de kanske inte känner sig hungriga, eller de kan äta för mycket eller för lite. Detta kan leda till att de förlorar eller sätter på vikt på kort tid. Dramatiska fluktuationer i aptit är inte en del av ADHD.

Barn med ADHD kan ha problem med att äta - de kan glömma att äta (och sedan potentiellt äta för mycket senare), eller inte märka hur mycket de äter. Problem med impulskontroll kan också resultera i övermålning. Men detta är inte relaterat till deras aptit.

Både barn med ADHD och bipolär sjukdom kan utveckla ätstörningar om deras tillstånd går obehandlat.

Dricks: Vissa mediciner kan påverka ett barns aptit. Om ditt barn är på något läkemedel, kontrollera om ökad eller nedsatt aptit är en möjlig bieffekt.

Bild med titeln liten tjej uttrycker oro.jpg

6. Notera oförklarliga fysiska symptom. Ett barn med bipolär som går igenom en depressiv fas kan ha frekventa fysiska sjukdomar, som huvudvärk, magont eller andra smärtor som en läkare inte kan hitta orsaken till. Detta förekommer inte i ADHD.

Om ett barn med ADHD upplever depression eller ångest, kan de också uppleva psykosomatiska smärtor, men Adhd på egen hand kommer inte att resultera i dessa typer av reaktioner.

Var noga med att utesluta medicinska problem, till exempel allergier, sensoriska problem och andra medicinska tillstånd, förutom allt som kan orsaka barnets stress (e.g. en ny bebis i familjen).

7. Se upp för tecken på depression. Många barn med bipolär sjukdom har depressiva episoder. De kan vara irriterande eller aggressiva, isolera sig, sova överdrivet, gråta mer än de brukade, och ha lite intresse för saker de brukade njuta av. Detta är inte en del av ADHD.

Under depressiva episoder kan ett barn med bipolär känna tungt, värdelöst eller skyldigt (e.g. "Jag kunde försvinna och det skulle inte ens fråga" eller "Jag är så skruvad - du skulle vara bättre med en vanligt unge").

Många barn med bipolär startar initialt upplever depression, snarare än mani.

Äldre barn med ADHD kan utveckla depression om de inte har stöd, har problem i skolan, eller känner att deras ADHD-relaterade beteenden gör dem annorlunda, "dum", eller "dålig". Detta är dock inte en del av ADHD på egen hand.

Bild med titeln Föräldra Creating Child.jpg

8. Söka hjälp om barnet är självskadande eller suicidal. Medan självskada och självmordstankar är oftare förknippade med bipolär sjukdom, kan barnen med ADHD riskera för självmord om de saknar stöd. Om ditt barn är självskadande eller visar varningsskyltar på självmordstankar, sök hjälp från en läkare och / eller terapeut, eller ta dem till akutrummet om de är med omedelbar risk för självmord (e.g. Du hittar dem lager piller eller vapen).

Ett självmords barn kan dra sig tillbaka, bli ovanligt fientlig, ständigt referensdöd eller självmord (e.g. skriftligt, ritningar eller konversation), gör oroande kommentarer (e.g. "Jag önskar att jag aldrig föddes / jag önskar att jag var död", "Jag vill bara gå bort", eller "Snart kommer det inte att skada längre"), ge bort prisiserade ägodelar, skriva en vilja, eller säga adjö till andra. De kan göra hänsynslösa saker utan tanke, som att gå in i trafiken utan att titta på båda sätten, för att de inte bryr sig om de bor eller dör.

Ta självmordsdeeation eller tankar på allvar. Både barn med bipolär och ADHD, när självmord, har ökad risk för självmord på grund av de intensifierade stämningarna och impulsiviteten i samband med förhållandena.

Del 4 av 4:

Söker diagnos

1. Tänk på vad som verkar påverka barnet mest. Bipolär sjukdom är främst en humörstörning, medan ADHD är en uppmärksamhet och beteendestörning. Observera barnet över en tid för att räkna vilken kategori de sannolikt faller under, tillsammans med råd från en lämplig specialist.

Barn med bipolär sjukdom kommer typiskt att påverkas av sina känslor.
Barn med ADHD tenderar att vara mer påverkad av hyperaktivitet och / eller ouppmärksamhet, och kan ha ytterligare kamp med verkställande funktioner (som organisation, får saker gjort och tidshantering).

Dricks: Om ditt barn kämpar med både uppmärksamhet och känslomässiga problem, se om du kan reta ut som kom först. Bipolär sjukdom kan påverka fokus och orsaka beteendemässiga problem, och obehandlad ADHD kan leda till sekundära psykiska hälsoförhållanden som depression.

Bild med titeln tankeväckande tonåring i grön.jpg

2. Tänk på möjligheten till andra förhållanden. I stället för att försöka en internetdiagnos efter att ha läst en artikel eller två, se en läkare snarare och hålla ett öppet sinne till andra orsaker och diagnoser. Några förhållanden som kan se ut som ADHD eller bipolär sjukdom är:

Autism (som kan förväxlas med ADHD)

Inlärningssvårigheter

Sensorisk behandlingsstörning

Trotssyndrom

Ångest

Depression

Psykotiska störningar som schizofreni eller schizoaffektiv störning (om barnet upplever psykos)

Sömnstörningar

Stressig miljö, som missbruk hemma eller mobbning i skolan

Bild med titeln söt muslim flicka tänkande.jpg

3. Vet att det är möjligt att ha båda förhållandena. Medan det är sällsynt hos små barn är det möjligt för någon att ha både ADHD och bipolär sjukdom. Om ditt barn verkar uppleva symtom på både bipolär och ADHD, är det en bra idé att prata med en psykolog om dina bekymmer.

Eftersom bipolär sjukdom är extremt ovanlig före puberteten är det viktigt att hålla ett öga på ett barn med ADHD under puberteten och söka hjälp om de verkar utveckla ett samförstånd (om det är bipolär, depression eller annan sjukdom).

Bild med titeln förälder frågar vän om barn

4. Kontrollera med barnets lärare och vårdgivare. Om ditt barn är i skolan eller har andra vuxna som ser dem ofta, fråga dem om de har några problem om ditt barns beteende. Detta kan ge dem möjlighet att prata om någonting som verkar ovanligt, och kan indikera om ditt barns beteende förekommer i flera miljöer.

Om ett barn har uppmärksamhetsfrågor, kan du höra att de kämpar för att hålla sig organiserade, vända sig i uppdrag, stanna "inställd" och på uppgift, eller sitta still - läraren eller vårdgivaren kan kommentera sociala svårigheter och suddiga ut saker under klassen. Vanliga kommentarer inkluderar "Ditt barn är ett bra barn, men behöver lägga fram mer ansträngning" eller "De måste sakta ner och uppmärksamma detaljer".

Om ett barn har känslomässiga problem, kan du höra om dem som har okontrollerbara utbrott, drar sig från kamrater, visar tecken på ångest, klamrar sig till vuxna, ständigt går till sjuksköterskans kontor eller undviker klass, motstånd, gråter överdrivet eller kampen som fokuserar.

Notera om ditt barns lärare rapporterar en plötslig förändring i sitt beteende eller demeanor, eftersom det kan vara ett tecken på ett problem.

Dricks: Gamla skoldokument, till exempel rapportkort och disciplinära poster, kan ge dig en uppfattning om huruvida något rapporterat beteende är nyligen eller inte.

Bild med titeln Pojke talar om doktor.jpg

5. Prata med en läkare. En bra medicinsk professionell kan hjälpa till att skilja mellan de två förhållandena, och få en noggrann diagnos. Gör lite förberedelse för att säkerställa en korrekt diagnos.

Tips

Uppmuntra ditt barn att vara öppen om sina känslor med dig, och om de kämpar, prata med dem och hålla ett öga på dem.

ADHD och bipolär sjukdom är båda spektrum, så var försiktig med att jämföra ditt barn till andra barn med ADHD eller bipolär. (Detta är särskilt framträdande med ADHD, eftersom hyperaktiv ADHD och ouppmärksam ADHD kan se väldigt annorlunda ut.)

Överväga om beteendet verkar typiskt i jämförelse med andra barn deras ålder, speciellt om ditt barn är en av de yngre barnen i klassen.

Bipolär är ganska sällsynt hos barn före puberteten.

Kolla in webbplatser för personer med ADHD och / eller bipolär sjukdom, som tillägg. Dessa webbplatser kan erbjuda god insikt om egenskaperna på båda förhållandena och kan hjälpa dig att räkna ut vad ditt barn kämpar med.