Hur man blir en snabb lärare: 13 steg (med bilder)

Snabbt lärande beror på god förståelse och bryter ner information i små, lätt smältbara bitar. Medan inte alla är födda med förmågan att förstå information och förstå det snabbt, kan någon utveckla och förbättra sina lärande och memoriseringsförmåga. Dessa tekniker kan inte nödvändigtvis arbeta i alla situationer, eftersom komplexa ämnen ibland kräver mer reflektion och studerar, men med träning och tålamod kan du enkelt förbättra dina lärande och förståelse.

Steg

Del 1 av 3:

Öva inlärningstekniker

1. Ta ett aktivt intresse för vad du lär dig. Detta kan låta uppenbart, men det är lättast att lära sig någonting när du faktiskt har ett intresse för det du lär dig. Oavsett om det är ett musikinstrument, ett kapitel från din skoltextbok, eller något du är skyldig att lära dig för arbete, att hitta sätt att bli intresserade av det ämnet, hjälper dig att ägna dig till att lära och utveckla nya färdigheter.

Försök hitta sätt att relatera ämnet till något du är intresserad av. Om du lär dig om något för skolan, till exempel, försök hitta sätt att relatera det ämnet för ett ämne som du faktiskt är intresserad av.
Även letar efter anslutningar kan göra ämnet mer intressant för dig. Om du kan hitta sätt att utforska ämnet på dina egna villkor, kan du hitta dig mer engagerad och intresserad över tiden.

Bild med titeln Bli en högskoleprofessor Steg 17

2. Fokusera enbart på vad du lär dig. Medan du kan känna att du kan multitask och dela din uppmärksamhet lika, är verkligheten att det inte alltid är effektivt när du lär dig något nytt. Oavsett om det är ett nytt språk, ny skicklighet eller ny information, dedikerar din tid och uppmärksamhet uteslutande till den nya sak du lär dig, hjälper dig att lära dig snabbare och med större retention.

Bild med titeln hävdar ersättning för whiplash steg 7

3. Bryta informationen ner i hanterbara bitar. Att lära sig ny information kan vara svårt, särskilt om informationen är stor och komplex. Studier har dock visat att bryta informationen i mer hanterbara komponenter, kallas "chunking," kan göra det mycket lättare att lära sig ny information ganska snabbt.

Du övar redan chunking i mindre skala, men du kanske inte är medveten om det som sådant. Till exempel, när du memorerar ett telefonnummer, minns du vanligtvis områdeskoden, de tre första siffrorna och de sista fyra siffrorna, snarare än som ett enda nummer.

Försök splittra information i sina logiska sektioner och komponenter. Till exempel, om du försöker lära dig 1900-talets världshistoria, kan du bryta ner den i stora krig / konflikter, anmärkningsvärda människor i politiken, etc.

När du övar chunking, försök att förbli kogniserande av förhållandet mellan varje komponent som den avser det större ämnet.

Bildbeteckningen blir en framgångsrik affärsman Steg 7

4. Lär dig nya saker på eftermiddagen. Det är bäst att lära sig något nytt när du inte somnar eller kämpar för att vakna. Oavsett om du anser dig om en morgonperson eller en nattugla, har vissa studier visat att du är mest uppmärksam och varning under eftermiddagen. Av den anledningen kan det vara bäst att ägna studien / övningstid på eftermiddagen när det är möjligt.

Bild med titeln Kontrollera Cervical Mucus Steg 6

5. Spendera tid att lära sig varje dag. Någon ny färdighet, ämne eller talang du vill utvecklas kommer att ta tid och ansträngning. Ju mer tid du ägnar dig åt att lära sig att det nya ämnet, desto snabbare lär du dig hur man blir skicklig i det ämnet. Vissa studier tyder på att daglig övning hjälper dig att behålla minst 54% av det material du granskade, men efter två veckor att du inte har förlorat mer än hälften av den information du tidigare granskade.

Ange ett schema för dig själv och hålla fast vid det konsekvent.

Om du inte kan göra tid att träna / lära varje dag, schemalägga tid för det så ofta som du kan hantera.

Bildbeteckningen blir en högskoleprofessor Steg 11

6. Sök omedelbar feedback. När du lär dig något nytt i skolan, har du en lärare där för att rätta dig när du är felaktig. På samma sätt när du studerar hur man spelar ett nytt instrument i musikklass eller utför övningar med ett sportlag. Denna omedelbara återkoppling hjälper dig att skärpa dina färdigheter och hitta sätt att förbättra.

Får veta när du gör något felaktigt (och när du gör det korrekt) kan du hjälpa dig att identifiera vad som behöver byta så att du inte slösar bort tid att lära sig saker felaktigt.

Försök att öva ditt nya skicklighet / studiematerial / etc. med någon som är bekant med det konceptet. Om du inte känner till någon som är en expert, en betrodd vän vars inmatning du värderar fortfarande är till hjälp.

Bild med titeln blir en bättre gymnasiewrestler Steg 13

7. Se till att du får tillräckligt med sömn varje natt. Sova är viktigt för din känsla av välbefinnande, men sömn kan också påverka din förmåga att behålla information under långa perioder. Om du närmar dig en studie / övning session väl vilad och följ den med en god natts sömn i slutet av dagen, är du mycket mer benägna att behålla mer av den informationen.

De flesta tonåringar behöver 8 till 10 timmars sömn varje natt, men vissa kan behöva ännu mer sömn.

Vuxna behöver i allmänhet sju till nio timmars sömn varje natt, men vissa vuxna kan behöva mer än nio timmars sömn.

Del 2 av 3:

Förbättra dina memoriseringsförmågor

1. Använd visuell memorisering. Många som har problem med att memorera villkor eller namn finner att visuell förening / memoriseringsteknik kan hjälpa till med inlärningsprocessen. Försök att fokusera på ett verkligt visuellt element av det du försöker memorera, sedan utveckla någon typ av minnesvärda förening i ditt sinne.

Minnet är i stort sett visuellt, så klämmer någon typ av visuellt element till ordet, namn eller serie av åtgärder som du försöker memorera kan hjälpa dig att cementera det konceptet i ditt minne.
Om du försöker komma ihåg att någon du har träffat är namnet Nathan, till exempel, kanske du tänker på Nathan näsa för att associera namnet Nathan med den fysiska formen eller storleken på näsan.
Någon annan sensorisk information som du kan para med ett visuellt minne kommer bara att stärka det minnet i ditt sinne.

Bildbeteckningen blir en framgångsrik affärsman Steg 12

2. Inkorporera upprepning av den nya informationen / färdigheten. Repetition, eller vad vissa psykologer hänvisar till som över lärande, är ett av de bästa sätten att memorera någon ny färdighet eller en bit av information. Repetition av samma åtgärd om och om igen hjälper dig att bygga muskelminne, och upprepning av samma information hjälper dig att cementera de data som ett nytt minne.

Din övning och repetition bör genomföras regelbundet. Försök att undvika cramming, eftersom det inte är ett bra sätt att memorera eller lära sig nya saker.

Utrymme din upprepning ut över en längre tid för att maximera dina resultat.

Bild med titeln Bli en högskoleprofessor Steg 13

3. Försök använda en mnemonisk enhet. En mnemonisk enhet är någon mental teknik som hjälper dig att memorera och återkalla information. De är särskilt användbara för att memorera små mängder information på kort sikt. Det finns många olika typer av mnemoniska enheter, varav några är tillbaka tusentals år. Några av de vanligaste mnemoniska enheterna inkluderar:

Akronymer - det här innebär att du använder den första bokstaven eller bokstäverna från ett namn eller en fras för att bilda ett nytt ord eller en fras som är lättare att komma ihåg. En av de vanligaste akronymerna som används av musikstudenter kommer ihåg den musikaliska personalen Egbdf med frasen "Varje bra pojke förtjänar fudge."

Rhymes - många studenter rimnamn, datum eller fraser för att hjälpa till att göra dessa begrepp lättare att återkalla. Till exempel, ersätta orden i en sång som du gillar med namnen / villkoren från en lektionsplan kan göra det lättare att komma ihåg dessa villkor på en tentamen.

Metoden för Loci - den här mnemoniska enheten använder en mental bild av något ställe du vet intimt (som ditt sovrum, eller rummen i ditt hus som helhet). Då tilldelar du varje term / namn till en plats inom den platsen och visualisera det som om det var ett konkret objekt i det här utrymmet.

Del 3 av 3:

Förvärva nya färdigheter

1. Fokusera på att förvärva skickligheten, snarare än att få den perfekt. Många människor försöker lära sig en ny skicklighet förväntar sig att uppnå perfektion. Medan du kanske kan behärska en färdighet till perfektionstiden över tiden är det bäst att fokusera på att lära och förvärva den färdigheten på en mer grundläggande nivå när du bara har börjat. När du har tagit bort förväntan om omedelbar perfektion öppnar du dig upp till inkrementella framsteg utan att risken för frustration.

Bild med titeln bryta upp en kamp mellan två personer Steg 7

2. Öva färdigheten konsekvent. Vissa studier har visat att du kan förvärva en grundläggande, inträdesnivåförmåga i de flesta nya färdigheter efter cirka 20 timmars övning. Kom ihåg att det här betyder 20 faktiska praxis timmar, inte bara 20 timmar efter att du först tränar något. Att lära sig någon ny färdighet kräver repetition och tålamod, men med övning börjar det bli lättare.

Om du har svårt att sätta upp stora bitar av tid att träna, försök att göra det en punkt att träna i alla små steg som du kan spara.

Till exempel, om du inte kan sitta i en timme varje dag att träna, begå att öva i 15 minuters kvarter fyra gånger varje dag.

Bildbeteckningen blir en onkolog Steg 23

3. Quiz själv att identifiera vad som behöver förbättras. Ett bra sätt att mäta dina framsteg är att testa det du vet. Detta kan hjälpa dig att identifiera de områden som behöver förbättras samtidigt som de förstärker de saker som fungerar bra.

Om du försöker behärska ett nytt instrument, öva dina skalor eller ackord och se hur många du kan slutföra med minne.

Om du har försökt lära dig en ny färdighet, försök att tvinga dig själv att slutföra de första stegen utan att samråda med instruktionerna. Detta ger dig en bra mätare av hur mycket du har lärt dig hittills, och du kan förlänga dina memorerade recitations när du går vidare.

Om du studerar vetenskapligt ämne (ta vokabulärord, till exempel), försök att testa dig själv med flashkort. Skriv ett namn / term på ena sidan, definitionen på andra sidan, och som du frågar dig själv uppmärksam på vilka termer / namn du kämpar med.

Video.

Genom att använda den här tjänsten kan viss information delas med YouTube.

Tips

Om du behöver visa att du är en snabb lärare under en arbetsintervju, kan du göra det genom att lyssna aktivt och sammanfatta det du har fått veta. Ett annat alternativ är att helt enkelt fråga omtänksamma frågor om organisationen. Försök inte visa att du "vet allt," Eftersom detta kan sluta tillbaka.

Dela på det sociala nätverket: